Podcaster är här för att stanna. Trots alla roliga och flashiga medier som har kommit ut de senaste åren har podcaster stått på sig. Överraskande nog har de blivit mer populära som en plattform för utbildning och underhållning.
Även om podcaster har blivit en växande del av popkulturen, är krångligheterna med att skapa en för studenter inte tydligt definierade. Om du planerar att använda dem som ett pedagogiskt verktyg finns det mycket att lära. Den här artikeln fungerar som en guide som hjälper dig att komma igång.
Förbered det du behöver
Att göra en podcast verkar ganska enkelt. För att producera en, allt du behöver är en mikrofon, en telefon eller dator och redigeringsprogram. Du behöver också en plattform att publicera den på. Välj en plattform som eleverna enkelt kan använda. Använd videopodcasting för att infoga demonstrationsvideor eller föreläsningsbilder i podden. Men det här kan vara en utmaning om du inte är bekant med programvara för videoredigering.
Många skapar nu pedagogiska poddar eftersom de är ganska lätta att göra. De är också billiga att tillverka. Om du bara håller dig till ljudpodcaster kostar det ingenting. Många universitet och högskolor har idag sina egna unika plattformar för att dela dem. Dessa plattformar tillåter lärare att ladda upp innehåll för sina elever. Du kan ladda upp till dessa plattformar också.
Lär dig mer om poddar genom free uppsatsexempel
Att skapa poddar kan vara väldigt roligt. Du kan till och med inkludera uppgifter som att skriva ett forskningsuppsats eller uppsatser för alla studenter som vill lyssna. När du ger elever i uppdrag att skriva uppsatser om nya ämnen är det en bra idé att ge exempel. Uppmuntra eleverna att gå till gradesfixer.com att hitta free exempel på olika ämnen. Exemplen skulle kunna tjäna som inspiration för eleverna. Studenter kan hitta andra typer av skrivna verk här och briljera i sin utbildning med massor av inspiration tillgänglig på webbplatsen.
Skapa en disposition
För att hålla dig organiserad när du skapar en podcast, skapa en omfattande disposition. Gör detta på en eLearning storyboard. När du skapar en serie, gör flera konturer i förväg. Detta hjälper till att undvika att innehållet upprepas. Bestäm ämnen som ska inkluderas i varje avsnitt. Efter det, brainstorma runt det centrala ämnet. Till exempel, om det finns en episod som fokuserar på arbetsrelaterade uppgifter, lyft fram varje inblandat steg.
Diskutera också värdet av att dela uppgiften. Betona tillämpningarna av stegen i verkliga miljöer. I nästa avsnitt utforskar du en speciell kompetens som anställda måste ha för att komma in på arbetsplatsen.
Alla eLearning-poddar ska ha ett naturligt flöde. Detta flöde bör också övergå smidigt till nästa avsnitt. Detta kommer att hålla eleverna intresserade. De kommer att komma tillbaka för mer och känner sig tvungna att ställa in sig på nästa avsnitt. Skapa en disposition som täcker alla ämnen som du behöver diskutera. Försök att inkludera en viss grad av publikens deltagande också. Detta kan komma i form av feedback eller frågor.
Utveckla ditt manus
Precis som i en film, en podcast kräver ett manus för att skapa handlingen. Det måste ha en början, mitt och slut. Manuset ska vägleda eleverna som lyssnar på podden. Gör som författare podden mycket intressant att lyssna på. Gör detta genom att ställa huvudfrågan – en som kan engagera eleverna och ge dem något att fokusera på. Börja manuset med att ställa en fråga som eleverna tycker är intressant eller tankeväckande.
Spela in, redigera och ladda upp
När det är dags att öppna ämnet, se till att följa dispositionen eller manuset. Sedan är allt du behöver göra att öppna ljudinspelningsprogrammet. Skapa ett nytt projekt och börja sedan prata. Du behöver inte oroa dig för mycket när du gör misstag, eftersom du kan redigera bort dem senare. Efter inspelningen är nästa steg att lyssna på inspelningen. Gör detta genom att spela podcasten från början till slut. Notera alla punkter som du behöver ändra. Lägg till några övergångar om det behövs, som musik från offentliga domäner.
Använd redigeringsprogram för att göra justeringar av innehållet. Om det finns några frågor om hur du redigerar, hitta djupgående instruktioner på redigeringsprogrammets webbplats. Det är också möjligt att hitta instruktioner på Audacitys webbplats.
Bra redigering resulterar i en supercool podcast. När du är klar är den nu redo för delning. Gör detta på olika sätt. Lägg först upp det direkt på skolans plattform direkt. Det är också möjligt att mejla podden till studenter. Det finns också möjlighet att ladda upp podden på en ljudsajt. Vilken plattform du än ska använda är okej. Se till att den är på en plats där eleverna enkelt kan komma åt eller ladda ner den.
Slutsats
En stor fördel med poddar är att de är väldigt mångsidiga. Detta är anledningen till att podcaster har blivit ett mycket bekvämt eLearning-verktyg. Elever som lär sig online har möjlighet att antingen streama poddar eller ladda ner dem till sina telefoner eller surfplattor. Oavsett vilket gör det möjligt för dem att få den information de behöver närhelst deras scheman tillåter. Använd tipsen i den här artikeln för att producera underhållande podcaster för eLearning som dina elever kommer att gilla att lyssna på.